淮さん、こんにちは。先日やっと指導者ハンドブックなるものを手にしたばかりで、進行方法どころかこの本の構成もよくわかっていないのですが、ひとりで読み進めようとしてもくじけそうなので参加します。

良問がつくれるかどうかはわかりませんが、とりあえず「これってよく間違えるよね」くらいの雑談はしながら読み合わせていければなと思います。

よろしくお願いします。

　　　みあーた

淮さん、みあーたさん、こんにちは。

進行方法についてですが･･･

こういうのはどうでしょう。
参加者全員が指定された範囲に出ている例題をすべて入力します。
そして入力者は、その中にいくつか間違いを仕込んでおきます。
全員がアップしたところで、リーダーが確認者を割り振ります。
確認者は、仕込んだ間違いをすべて見つけ、それ以外の間違いがなければ入力者・確認者ともＯＫ。
仕込んだ間違いを見つけられなかったり、それ以外の間違いが見つかれば、そこでお互い勉強することになります。
いわば、間違い探しをしながら勉強していくという方法です。

グル点と同じように入力・確認に目安日を設けて進行させればいいと思います。

これを繰り返して行って、全員がハンドブックにあるすべての例題を入力し、かつ確認することで勉強ができます。
どうでしょうか？

本に出ている例題だけでなく、募集した問題を加えてもいいと思います。

　(ウミネコ)

例題って？と思ったら、P51（第2章なら）からの正答のことなんですね。
これは是非辞書引き用にしたいものです。

▼ウミネコさん
ご提案ありがとうございます。
まちがい探し形式は、以前、点訳でやったことがあって、みなさん参加はしてくれましたが、点訳だったせいかもひとつノリがよくなかったような。
第2章～第5章まであるので、原本ごとに違ったアプローチという手もありますよね。

▼Mandyさん
脱線。今、第2章をパラッと開いたら、SMAP・KAT-TUNとか出てきて、何だか、そ～お？そりゃやり過ぎでしょ的解説にも思えてきました。KAT-TUNなんて赤西クンも、田中クンも脱退してる。

あっ、4人だ！　各章ごとの運営委員でもいいか（笑）。（淮）