のぐさん
こんにちは。
ご連絡をありがとうございました。
絵本に限らず、グループ点訳でも、感じかたにどうしても違いが出てしまうなといつも感じております。
年少者向けのものでは、特に分かりやすさが大事なことはおっしゃるとおりですね。
もしもあまりお手数をおかけしないで可能でしたら、のお願いなのですが、完成したものを見せていただき（文字部分だけ）、勉強出来たら嬉しいなと思います。
同じ人の会話が「～」改行「～」の形で続く場合に1Lアキにするかどうかも確信が持てないまま点訳しております。
お忙しいことと思いますので、ご負担になりませんように、あくまでもご無理でなければと考えております。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　すえつむはな

やんすけ完成ファイルを添付します。書き忘れたのですが、「ごん□さん」は名前と判断して切りました。愛称と考える根拠が本文中にないと考えたからです。

ただ、変更点は私の判断なので絶対正しいわけではありません。ちょうど来校されたベテランの点訳者の方にも確認はしています。
点訳は完全な決まりも正解もないエリアがあって、それをああかこうかと悩みながらやっている感じです。言葉は生き物ですし割り切れないあたりも面白いと思うのですが。

田打ち桜さん
絵の説明なので盗作とは違いますよ。今回はここだけなので点挿にしましたが、以前の課題図書の絵本で、ほとんど絵に語らせていて、絵の説明を全ぺージにいれないと理解ができないものがありました。そういう本はもともと点訳には馴染まないので普通は点訳しません。しかし課題図書なのでそういうわけにもいかず、対象が低学年ということもあり点挿を使わずにお話として補い、最初に注をつけました。ケースバイケースなのでお気になさらずに。